2025年2月26日上午，成都东软学院马克思主义学院《中国近现代史纲要》课程组在A2 303会议室组织召开了2024-2025学年第二学期《中国近现代史纲要》课程期初准备会暨第一次集体备课会。会议由课程组组长李凤老师主持，课程组全体教师参会。

会上，李凤老师围绕课程基本信息、学情分析、教材信息、教学目标、教学重难点以及教学整体设计等方面进行了详细的汇报。李凤老师充分利用数据图表、图文视频、现场互动等多种形式，生动展示了所备内容。针对导论“历史是最好的教科书”这一主题，李凤老师在课件中深入分析：为什么要学习中国近现代史？从近现代史对于当代大学生的导向作用来看，其具有“知识导向、逻辑导向、现实导向、价值导向与情感导向”多方面作用。上述备课内容为课程组教师提供了丰富的教学素材和思路。

与会教师围绕李凤老师的备课方案展开热烈讨论，积极探寻新学期如何上好该门课程。最后，李凤老师在总结中强调，《中国近现代史纲要》是落实立德树人根本任务的核心课程之一，全体教师需以高度的政治责任感守好课堂主阵地，一要坚持“史论结合”，用历史唯物主义的观点讲清“四个选择”的必然性；二要创新话语体系，以青年学生喜闻乐见的方式增强课程感染力；三是要探索多样化育人模式，通过“线下+线上”育人模式改革等方式，打破传统教育的局限性，全方位唤起学生的爱国主义热忱，拓宽历史视野，培养历史思维，树立正确的历史观。