46.历史大变局：世界经济与金融漫谈

教师简介：雷雪，硕士就读于西南财经大学法律经济专业，获得经济学硕士学位；本科就读于西南财经大学国际经济与贸易双语实验班，获得经济学学士学位，同时修读了财务管理双学位，获管理学学士学位。

课程简介：一、教学目标

本课程旨在站在的历史的维度对世界经济与金融领域的重点事件进行分析，帮助学生搭建对世界经济与金融进行分析的理论框架，博古通今，帮助学生更好的理解当下国际热点事件和话题，以及历史进程，审时度势，结合时代背景与自身特长，寻找自我发展的道路，助力学生成长成才。

二、授课主要内容

主要授课内容为：经济全球化、货币起源与战争、国际收支、外汇市场、全球各地区的公司治理、国际金融机构和国际金融市场、对外直接投资和跨国并购等。

三、参考教材

本课程拟选用的《国际财务管理》一书作为教材（切奥尔S.尤恩，布鲁斯G.雷斯尼克著. 国际财务管理 原书第8版[M]. 北京：机械工业出版社, 2018.10）。该书选择了较多的案例进行经济和金融的分析，章节设置层层深入，知识点深入浅出，契合本课程教学目标。

上课时间：2-16周

47. 经典书籍阅读

教师简介：康世杰，中级经济师，硕士。现任信息管理与信息系统系专职教师，中级经济师，负责经济管理类课程，曾就职于国内世界500强公司，长期从事管理、金融、宏观经济和行业研究等工作。

课程简介：一、选修要求

由于课程要求高，阅读量大，作业多，因此，选修的同学必须具备较强的抗压能力，避免无法取得学分，慎重选择。

二、教学目标

1．引导学生阅读经典书籍；

2．培养学生利用现代信息工具，养成快速阅读或听读的习惯；

3．培养学生撰写读书笔记，快速抓住书籍核心要义的能力；

4．帮助学生构建更完整的管理学知识体系。

三、教材

教材选自中央各部委的推荐书目，清华北大哈佛耶鲁等国内外名校的推荐书单，涉及金融，经济，政治，历史，哲学，心理等领域。

上课时间：2-16周

48.亲密关系

教师简介：雷雪，硕士就读于西南财经大学法律经济专业，或经济学学位；本科就读于西南财经大学国际经济与贸易双语实验班获经济学学士学位，同时修读了财务管理双学位，获管理学学士学位。 2022年7月1日入职成都东软学院，2022-2023第一学期承担的主要课程有两门：一是《国际财务管理》，主要教授学生国际财务管理相关知识与技能；二是《综合实训》，教授学生企业价值评估、财经应用文写作等内容。

课程简介：一、教学目标

本课程融合社会心理学、沟通研究、家庭研究、认知心理学、发展心理学、演化心理学、社会学、传播学及家政学等学科的最新成果，学术标准与大众兴趣兼备。

亲密关系是人类经验的核心，处理得好能给人带来极大的快乐，处理得不好则会造成重大创伤，因此科学地认识亲密关系，关乎我们每个人的幸福。本课程旨在帮助同学们正确认识亲密关系，学会如何与朋友、亲人建立亲密关系，健康成长。

二、授课主要内容

主要授课内容为：人际关系的构成、吸引力、社会认知、沟通、相互依赖、友情、爱情、压力与紧张、冲突、权力和暴力、亲密关系的解体、消亡、维持和修复等。

三、参考教材

本课程拟选用美国学者罗兰.米勒的《亲密关系》（第五版）作为教材，该书从亲密关系的决定要素如吸引力、社会认知、沟通等入手，分析人们日常最重要的爱情、亲情以及友情的产生、维持、修复和消亡，由浅入深，契合没有心理学基础的同学进行学习和掌握。

上课时间：2-16周

49.国际人才职场英语

教师简介：程凯蒂，外国语学院专职教师，国际化课程组组长，国才考试三星培训师（国家级）。主要承担大学英语、实践语音、英语国家社会与文化等课程。曾指导学生在大学生英语竞赛、全国大学生传统文化知识竞赛等比赛中获得校级和省级奖项。参加2022年“教学之星”大赛荣获全国复赛二等奖，2022年高等院校英语能力大赛微课荣获全国二等奖。

孟雯，讲师，公共英语教学部副部长，国才考试三星级培训师（国家级），剑桥英语考试口语考官，长期从事大学英语及留学生汉语和中国文化课程的教学，研究方向为二语习得和中国文化国际传播，主持省部级科研项目5项，发表包括EI在内的国际级论文数篇，2021年，获“外研社”教学之星大赛复赛特等奖，同年获第六届英语教师基本功大赛微课组全国二等奖。

姬堃，毕业于芬兰赫尔辛基大学语言学理论与翻译技术专业，硕士学位。2022年获“外研社”教学之星大赛四川赛区省级决赛二等奖、全国复赛二等奖。曾指导多名学生在全国大学生英语竞赛、全国大学生英语词汇竞赛、全国大学生传统文化知识竞赛等比赛中取得一、二、三等奖的成绩。国才考试三星培训师（国家级），多次参与国才考试初、高级培训。

课程简介：本课程以国家对于国际化复合型人才的培养目标为指导，以“语言技能—商务知识—商务技能—商务思维—商务应用”的学习路径为基础，全面提升学生的沟通能力、分析问题与解决问题的能力、跨文化理解与表达能力、思辨能力。重点培养学生在各级各类工作交流场合中，能够使用准确、清晰、流利、得体的英语口语完成商务领域口头沟通任务；能够运用准确、连贯、简洁、得体的英语书面语完成不同内容和体裁的商务领域书面沟通任务。

本课程契合国才考试理念，可以实现教学与评测的有效结合。课程设计遵循国才考试聚焦职场的设计理念，从职场任务着手，通过完成一系列活动，帮助学生完成任务，体验真实职场。另外，通过任务设计、难度控制以及能力聚焦与国才考试的对应，为学生提供明确的学习目标，通过以考促学，以考促教，提升学习积极性，有效提升教学质量。

使用教材：《国际人才英语教程》（初级）

上课时间：2-16周

50.信息素养与文献综述写作——走进学术

教师简介：刘指意，女，本科毕业于西南科技大学公共事业管理专业，硕士研究生毕业于西南科技大学工商管理专业。现为我院信息与商务管理学院电子商务系专任教师，教授《电子商务数据分析》、《文献检索与文献综述写作》和《管理统计学》课程。

课程简介：文献是记录知识的物质载体，是选题的基础和依据，也是写好论文的原材料。本课程主要围绕文献检索方法与文献综述写作技巧展开详细讲解，采取理论讲授与实际操作相结合的方法，在课堂上学习检索文献、文献综述的基础上，以已发表的文献综述类学术论文为案例，并进行实操练习。授课内容包括：利用知网、万方、维普、百度学术等学术平台进行中英文文献检索，文献阅读，文献分析，文献可视化软件CiteSpace软件操作，文献述评等。

本课程意在提高学生对文献的掌握与应用能力，通过授课和实际操作，提升学生的信息素养以及学生在毕业论文中文献综述的写作水平。

上课时间：2-16周

51.非人力资源专业的人力资源管理

教师简介：冉君，人力资管管理专业副研究员。1997年本科毕业于电子科技大学，2004年取得四川大学硕士学位。军队研究所任职18年，正团职退役军人，从事过军事装备科研设计、质量管理、人力资源管理、国有资产管理、职业资格认证、博士硕士研究生教育管理等工作。

课程简介：人力资源管理：指对全社会（或者一个部门）的各阶层，各类型的从业人员的招聘、录取、培训、使用、周转、升迁、调动、直至退休的全程管理。

人力资源管理的主要任务和基本功能有：求才、育才、留才、用才。

人力资源开发是指对社会人从幼儿开始的教育到成年后的获取、保留、发展、维护直到老年退休后的开发余热等全程过程。

本课程将围绕人力资源管理和开发重点介绍六大模块。

人力资源规划：概念——供需预测——组织结构设计——工作分析

招聘与配置：需求分析——岗位标准——招聘渠道——人员甄选——员工离职

培训与开发：培训需求——培训计划——培训实施——培训评估——职业生涯管理

绩效管理：绩效管理系统——绩效考评方法

薪酬福利管理：薪酬制度设计——保险福利管理

劳动关系管理：劳动关系——劳动合同——工资——工时——服务期——保密协议与竞业限制——违约金——工伤处理——劳动争议。

重点介绍非人力资源专业必须要掌握的人力资源管理的知识和技巧。

推荐教材1：《人力资源开发与管理：原理与案例》，主编肖东平，浙江大学出版社，2014

推荐教材2：《人力资源管理》，主编张小兵、孔凡柱，机械工业出版社，2017

上课时间：2-16周

52.金融与个人理财

教师简介：于中海，副教授。

主要教学经历

2021年5月-今 成都东软学院教师 主要课程：数据科学/互联网金融/市场调查与分析/大数据应用导论；

2020年2月-2021 曼谷北部大学 主要课程：个人投资理财/营销管理/人力资源管理/财务管理学；

课程介绍：《金融与个人投资》是对金融与个人投资有兴趣的同学提供的选修课程。通过本课程的教学，可以使学生掌握关于货币、信用、金融机构、金融工具、金融市场、货币政策等基本金融理论知识，并能够拓宽学生视野、激发学生学习个人投资理财的兴趣，也为进一步学习更高层次课程打下基础。通过学习，学生可以掌握金融和个人投资入门钥匙，来了解、分析、判断、解决一些金融方面的现实问题。

参考教材与资料

1.参考教材

《金融学概论》，韩宗英，北京：人民邮电出版社，978-7-115-56398-9，2021-07-01

2.参考资料

（1）《金融思维》、《投资学》、科技金融、金融科技、智能金融、现代货币理论、行为金融学

（2）多媒体课件

（3）中国大学MOOC：https://www.icourse163.org/category/all

（4）网易公开课：https://open.163.com/ted/

上课时间：2-16周

53.文化与传播

教师简介：胡佳菁，浸会大学传理学硕士，擅长情景教学，将理论融合到实际案例中，激发学生学习兴趣。

课程介绍：本门课程以社会文化为主线、分析框架为构成，主要围绕日常大众媒介中的传播方式等来展现文化传播与社会大众之间的关系，从传播制度、传播文本、传播对象等多个角度对媒介进行讨论。

意在引领学生进行基础的传播理论学习的同时激发学生的批判性思考，并学会从建构主义、文化研究等不同的理论视角来认识文化与普罗大众、与社会的相互作用。

推荐使用的教材或参考书：

《初识传播学》[美]埃姆·格里芬（Em Griffin)

《大众传播动力学》[美]约瑟夫·R·多米尼克

《理解媒介：论人的延伸》[加] 马歇尔·麦克卢汉

上课时间：2-16周

54.跨国学习生活实用英语分享

教师简介：何梓琳，助教。

课程介绍：解世界各国风土人情，分享各个国家留学生活。了解各国留学趣闻轶事，体验留学生的课堂，感受国外的教学模式。

上课时间：2-16周

55.斯坦福设计人生课

教师简介：高鹏飞，2017-2022年设计研发成都东软学院创新创业教育体系，并从事创新创业教学一线工作。

课程简介：《斯坦福设计人生课》是来自斯坦福大学最受欢迎的选修课，由2位斯坦福创新教授Bill Burnett和Dave Evans共同研发，他们早年都是苹果公司的产品设计师，至今已经有超过 15 年的成功经验（2007年研发）。

他们发现，即使是在斯坦福这样的顶尖学校，85%的学生并不知道自己未来该去向何处、该如何抉择……当面对职业选择、人生困惑等难题时，就算是全球最顶级的创新专家，也找不到专业的理论体系能给予帮助。

2013年，哈佛、麻省理工、耶鲁等大学在常春藤联盟大会上听到了Bill的分享后，纷纷效仿，并竞相开设人生设计实验室，设计人生开始走进每一个世界名校。

2021年，《斯坦福设计人生课》教育体系正式进入中国。

教学目标：解决学生目前就业难题

课程内容：

01：关于斯坦福设计人生课

02：工作观和生活观教育

03:人生仪表盘

04:奥德赛计划

05:心流体验等等。

参考教材：《斯坦福大学人生设计课:如何设计充实且快乐的人生》

上课时间：2-16周

56.习近平经济思想导论

教师简介：彭方志，北师大物理系理论物理（物理教育）本科，理论物理硕士，系统科学博士，经济学教授、硕导，教育学博导，曾任职于地方党政及多所高校，

习近平经济思想具有广阔时代背景、深厚理论渊源和坚实实践基础，蕴含着坚定的理想信念、鲜明的人民立场、宏大的全球视野，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义政治经济学在当代中国、21世纪世界的最新理论成果，是我国经济高质量发展、全面建设社会主义现代化国家的科学指南。

习近平经济思想进行了一系列理论创新。第一，提出一系列具有时代性、原创性的基本范畴。第二，形成一系列具有时代性、原创性的重大理论成果。第三，形成具有原创性、系统性的理论体系。第四，提出具有原创性的思想工作方法。本门课将对习近平经济思想进行全面讲解，带领学生体会自党的十八大以来习总书记在经济方面的深刻阐释。

因此，“习近平经济思想概论”课程不仅仅是一门经济素养培育课，而且也是一门政治素养提升课。这门课程并不仅要提升大学生的经济观念，更重要的是要全面提升大学生对经济领域意识形态问题的政治辨别力、政治领悟力，显著增强大学生对中国特色社会主义经济发展的政治定力、政治自信，进而有力维护国家政治安全。

参考书：

《习近平经济思想学习纲要》

《习近平经济思想研究文集》

上课时间：2-16周

57.泡好喝懂一壶中国茶

教师简介：黄英 ，成都市黄英茶艺技能大师工作室领衔人，成都市青年优秀教师，都江堰名师、工匠；茶艺师高级技师，评茶技师,国家级职业技能（茶艺）裁判员。22年来以致力于旅游茶艺茶文化和相关专业课程教学和研究工作，参加或指导学生参加全国、省市级技能比赛多次获得一、二等奖的好成绩。获得全国武林斗茶大赛金奖，四川省第七届茶艺师职业技能大赛茶席设计教师组一等奖等。

课程简介：第一部分 走进中国茶 回到青城茶的世界

一、穿越千年——中国茶 青城茶的前世今生（茶史）

二、六君登场——中国茶 青城茶的芬芳绝味（茶的分类和分布）（绿茶、黑茶、花茶 ）

三、国饮之魂——青城茶的华丽转身（贡茶历史 地位）

四、礼仪之邦——青城茶礼知多少

五、茶与诗

六、茶道与养生

第二部分 泡好一壶青城茶

一、自然、地理环境

二、采摘

制作

名人与茶——青城茶话做茶人

四、冲泡之道

第一节水、器、茶

第二节冲泡之道：绿茶 黑茶 花茶 长嘴壶茶艺

泡茶人如何加入进去（李国全、周春、黄英等）

五、品茶/.悟道

精神、盖碗 长嘴壶等生活方式 修行方式 茶道

陆羽 苏东坡 名人

第三部分 艺海拾贝（体现青城特色 茶事 茶节 茶会 茶馆文化等 生活方式）大众化 分类满足不同类型人的茶馆。。。。

茶赛事 全国斗茶大赛 长嘴壶大赛。。仿宋代点茶等。外国文化交流

58.习近平法治思想概论

教师简介：李汉卿 ，男，助教，四川师范大学法学硕士，讲授《沟通与演讲》、《思想道德与法治》课程。

课程简介：用习近平法治思想铸魂育人，提升大学生法治素养，培育大学生法治观念，提升大学生法治认同。

进入新时代以来，随着我国综合国力继续大幅度提升，中国特色社会主义法治道路、法治理论与法治体系在世界范围内的影响力也与日俱增，由此导致了以“三权分立”“宪政”等为核心内容的西方资本主义法治理论与以“党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”等为核心内容的中国特色社会主义法治理论之间产生激烈交锋、碰撞，这些都对法治观念尚处于形成期的大学生产生了巨大的思想冲击。习近平总书记曾深刻指出：“每一种法治形态背后都有一套政治理论，每一种法治模式当中都有一种政治逻辑，每一条法治道路底下都有一种政治立场。”习近平法治思想的一个显著理论特色就是其注重从政治视角阐释法治问题，注重从政治高度分析纷繁复杂的法治现象背后的政治逻辑，注重论证中国特色社会主义法治背后的政治优势，并以此为基础深刻阐明全面依法治国的政治方向、政治保障、政治要求等。

因此，“习近平法治思想概论”课程不仅仅是一门法治素养培育课，而且也是一门政治素养提升课。这门课程并不仅仅是要全面提升大学生的法治观念，更重要的是要全面提升大学生对法治领域意识形态问题的政治辨别力、政治领悟力，显著增强大学生对中国特色社会主义法治道路的政治定力、政治自信，进而有力维护国家政治安全。

推荐教材：《习近平法治思想概论》，《习近平法治思想学习纲要》，《论坚持全面依法治国》。

上课时间：2-16周

59.欧美音乐 游迪

教师简介：游迪，新东方6年教龄，9年英语教学经验，主攻 考研英语，大学四六级，雅思托福全科，口译，GRE，SAT，演讲辩论，面试口语，精英口语，成人英语，剑桥英语，BEC以及新概念和剑桥实景英语speaking。 高分保障，续班率100%以及学生满意度Top 1，曾两年蝉联新东方成都学校赛课冠军。新东方，迪邦，英锐，美联，许林 英语以及啄木鸟的高级合作讲师;前新东方大学演讲师:主要以每年巡回川内，偶尔省外的大学和重点高中进行英语学习的演讲，曾演讲过的学校有:重庆大学，西南政法大学，重庆工商大学，西南大学，四川大学，电子科技大学，西华大 学，西南财经大学，成都七中，四中，九中，棕北中学，成都实验外国语学校，成都外国语学院，四川大学附属中学等。

课程简介：通过欧美音乐（流行）的和著名歌曲的学习让学生了解欧美音乐文化和欧美艺术和学习最地道的口语发音和表达。主要围绕：

一.经典作品的赏析；

二.相关作品的艺人的背景故事和相对应的文化；

三.俚语学习和英语的发音练习。

*四．英文歌的学唱（选择性）

上课时间：2-16周

60.英语戏剧鉴赏与表演

教师简介：王进军，教授。先后在空军工程大学、西北工业大学、华南师范大学学习并获得英语教育专业学士、硕士和博士学位，曾在英国剑桥大学和美国俄克拉荷马州立大学访学，2012年被评为英语语言文学专业教授。

课程简介：本课程为公共选修课，在每个学年的第二学期开设，供全校所有专业爱好英语和戏剧的本科学生选修，是将语言运用与艺术表演相结合，体现英语艺术亮色的新文科课程，也是培养本科学生文学修养、人文素质和文化自信的重要课程。本课程介绍戏剧的专业知识，帮助学生了解英语戏剧知识和作品，熟悉英语戏剧文本，并掌握基本的表演技能。通过对英语戏剧文本的阅读、分析以及台词的朗诵、戏剧的表演、戏剧的鉴赏等多种形式，并借鉴中国传统戏剧的表演方法，提高学生的语言水平，培养学生的文学鉴赏能力和表演能力。同时通过对中西方戏剧文本、表演和传播的文化解读，培养学生的家国情怀和国际视野，提高他们的文化自信、批判性思维和跨文化交际能力。

上课时间：2-16周